In Deutschland wie Europa ohrenbetäubende Debatte um Souveränität, Eurostack, freie Software.
Und im bevölkerungsreichsten Bundesland NRW scheint ein einzelnes Unternehmen in mäzenhaftem Gestus mehr und mehr direkt in Staatskanzlei und Schulministerium zu sitzen.
Staatliche Neutralitätspflicht wo?
https://www1.wdr.de/nachrichten/landespolitik/wuest-feller-microsoft-ki-100.html
Reminder: Noch bis morgen, den 4. Juni, als Wissenschaftler*in für die aktuelle Themenrunde von I’m a Scientist zum Thema #KI bewerben! Die Live-Chats mit den Schüler*innen finden vom 23. bis zum 27. Juni statt. Ihr könnt euch mit Schulklassen zu eurer Forschung austauschen.
https://imascientist.de/bewerbungsformular-fuer-wissenschaftlerinnen/
Am 21. Juni findet wieder unser Sommerfest und Kennenlernnachmittag im Linuxhotel in #Essen statt:
https://teckids.org/blog/2025/06/einladung-campdays/
Alle, die die #Teckids-Gemeinschaft kennenlernen wollen, sind herzlich eingeladen.
Lieber ein Ende mit Schrecken, oder? 
Die unbeliebte Schulplattform LOGINEO NRW steht offenbar vor dem Aus! Viele Schulen in Nordrhein-Westfalen haben sich bereits eine Alternative gesucht:
https://www.malter365.de/aktuell/logineo-alternative/
Lieber ein Ende mit Schrecken, oder? Die unbeliebte Schulplattform LOGINEO NRW steht offenbar vor dem Aus! Viele Schulen in Nordrhein-Westfalen haben sich bereits eine Alternative gesucht:
https://www.malter365.de/aktuell/logineo-alternative/
#unplugtrump Heute habe ich bei meiner Stadt beantragt die Nutzung von X bei der Stadt einzustellen. Dazu nutze ich §24 der Gemeindeordnung NRW um diesen Antrag offiziell an den Rat der Stadt zu richten. Das kann und sollte jeder Bürger auch für seine Stadt und Gemeinde beantragen.
Gerne lasse ich euch dazu ein Muster zukommen.
#digitalezivilgesellschaft
#digitalebildung
#sozialemedien
#zivilgesellschaft
Für die kommende Themenrunde von I’m a Scientist suchen wir Wissenschaftler*innen, die zu KI forschen. Ihr könnt euch vom 23. bis zum 27. Juni in Live-Chats mit Schüler*innen zu euer Forschung austauschen. Bewerbungsschluss ist der 4. Juni: https://imascientist.de/bewerbungsformular-fuer-wissenschaftlerinnen/
Eindrücke aus der aktuellen Themenrunde zum Thema KI und Bildung gewinnt ihr auf der Themenseite von I'm a Scientist:
https://ki-bildung25.imascientist.de/
@markus_netzpolitik @digitalrechte Ich glaub, es kann nicht nur um die richtige "Erzählung " gehen. Sondern vor allem auch um den Kampf der kritischen, informierten Zivilgesellschaft gegen rechte Hassprediger und Ideologen. Und das muß demokratisch und transparent, GEMEINSAM mit linken und linksliberalen Kräften an der gesellschaftlichen Basis geschehen.
Wir sind auf der #rp25!
Am 26. Mai (13:45 Uhr):
„Aus den Flicken einen Teppich machen – lückenlose Medienbildung jetzt!“
Mit euch wollen wir:
an einer Vision für #Medienbildung in DE arbeiten
den Strukturwandel politisch anstoßen
Akteur*innen vernetzen
Gemeinsam mit Nadine Berlenbach - @gmknet, @kristinarichter - @mkz, Niels Brüggen - jff, u.v.a.
Ab sofort könnt ihr euch für die neue Runde von I’m a Scientist rund um #KI bewerben.
Tauscht euch mit Schüler*innen zu eurer Forschung aus und erfahrt, welche Fragen Schüler*innen zu KI umtreiben. Die Live-Chats finden vom 23. bis zum 27. Juni statt.
Bewerbungsschluss ist der 4. Juni:
https://imascientist.de/bewerbungsformular-fuer-wissenschaftlerinnen/
Heute geht es auf die Messe und den Kongress der #learntec. Ich freue mich neue und alt bekannte Gesichter zu sehen und hoffentlich viele Inspirationen vom Kongress mitzunehmen. Ist wer von der #FediKirche auch da und hat Lust sich zu treffen? #learntec2025 #digitalebildung
Für die kommende Themenrunde von I’m a Scientist suchen wir Wissenschaftler*innen, die zum Einfluss von KI auf den Bildungsbereich forschen. Die Live-Chats mit Schüler*innen finden vom 19. bis 23. Mai statt.
Bis zum 27. April bewerben: https://imascientist.de/bewerbungsformular-fuer-wissenschaftlerinnen/
#Überwachung #netzpolitik #demokratie
#grundrechte #digitalebildung
Jetzt haben die Überwachungsfetischisten in den Parteien freie Bahn.
Demokraten und digital Kompetente müssen sich warm anziehen.
Neu im Podcast „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“: Kristina Richter (@gmknet Vorstand & Geschäftsführerin @mkz) erklärt, wie wir gemeinsam mehr Sichtbarkeit für #Medienpädagogik schaffen müssen und können – Stichwort: #Lobbyarbeit und #BerlinerPlädoyer.
Jetzt reinhören 
https://www.gmk-net.de/podcast/raw-and-uncut-folge-42-mit-kristina-richter-mehr-sichtbarkeit-fuer-die-medienpaedagogik/
Berliner Plädoyer mitzeichnen:
https://mehr-medienkompetenz.gmk-net.de
Vielen fällt es im #Fediverse und bei #Mastodon schwer, Personen und Institutionen zu finden, denen es sich zu folgen lohnt. Die Seite mastodir bietet ein nach Kategorien geordnetes Verzeichnis von Fediverse-Profilen. Dort sind im Bereich #Bildung z.B. viele Profile aus den Bereichen digitale Bildung #digitaleBildung , politische Bildung #politischeBildung sowie #VHS und #Erwachsenenbildung zu finden.
Hallo, ich bin Professor für angewandte Informatik und innovative Lehrformen an der Hochschule Hannover, beschäftige mich mit der Entwicklung digitaler Lernanwendungen und biete unter anderem Kurse in Computergrafik und Programmierprojekte an. Am liebsten verwende ich freie und quelloffene Software.
Hier werde ich in unregelmäßigen Abständen über Dinge berichten, die auch außerhalb unserer Hochschule interesserien könnten.
Laut der aktuellen #PISA-Studie kann nur jeder zweite Schüler in #Deutschland zuverlässig #Fake News erkennen.
Rund ein Drittel überprüft Online-Infos gar nicht, und nur 66 % prüfen Richtigkeit vor dem Teilen – deutlich unter dem #OECD-Schnitt. Studienleiter fordern mehr Förderung im kritischen Umgang mit digitalen Informationen, um Jugendliche besser auf die Herausforderungen der digitalen Welt vorzubereiten.
Morgen ist Internationaler #TagderBildung, Schwerpunkt diesmal ist #KI. Wer ein bisschen zum Thema stöbern will, findet zahlreiche Infos zum Thema in unserem Dossier #digitalebildung. https://www.dipf.de/de/dipf-aktuell/mediathek-1/themensammlungen-zur-bildung/digitale-bildung
#digitalebildung #Bildung #ki #eBildungslabor
Nele Hirsch arbeitet gut heraus, dass neue Technologien auch einen neuen Bildungsansatz benötigen.
Weg von Vereinzelung zu kollaborativem, vernetztem Lernen, eine neue Lernkultur, die nicht von Wissenshierarchien geprägt ist und eine neue Prüfungskultur.
https://ebildungslabor.de/blog/ki-und-lernen-fuenf-mal-tiefer-gebohrt/
