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#oep

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Wie können wir gute Bildungsmaterialien mit KI gestalten?

Im Rahmen unserer 🔥#OERcamp Werkstatt zeigt @nele wie Offenheit & KI zusammenwirken: von OER über kreative Impulse bis zum Kartenaustausch.

KI hilft, Materialien vielfältiger, zugänglicher und kollaborativer zu machen.

💡 Offenheit als Motor für innovative Bildungspraxis!

👉 oercamp.de/material/so-gestalt

#OER #OERde #OEP #OpenEducation #InstructionalDesign #Lehrmaterialien #Didaktik #Bildunggestalten
#KI #Lernen

🎨 So gestaltest du gute Bildungsmaterialien!
Was macht OER wirklich gut?

❗️Coachin Nele Hirsch @nele zeigt in diesem Video, wie Offenheit und KI klug kombiniert werden können – und hilft dir vom 16.–18. Mai auf der OERcamp Werkstatt in Darmstadt beim Materialdesign.

🎥 Video ansehen: oercamp.de/material/so-gestalt

🎯 Nehmt an der Werkstatt teil – auch online – und arbeitet gemeinsam an euren Materialien!
oercamp.de/werkstatt-hessen-20

📢 Calling all #Australasian #OpenEducation friends! We do wonderful impactful work, but it's so often hidden or only discovered through word of mouth. Let's get our region on the open ed map by talking about our work in international spaces 🌎

Proposals for #OpenEd25 close 4 April. There are so many ways to present your work that cater for being on the other side of the globe:
💠 Virtual presentations of various lengths
💠 Hybrid presentations and panels of various lengths
💠 Pre-recorded lightning talks (you don't even have to be awake during the conference!)
💠 Poster (you still don't have to be awake during the conference!)

I urge you to check it out and consider submitting your stuff (and maybe team up with others to lighten the load -- collaboration is our region's signature skill!): tinyurl.com/OpenEd25

Open Education Conference2025 Call for Proposals — Open Education Conference

📢 Call for Papers:
Open Educational Practices (#OEP) – Neue Perspektiven für Bibliotheken und Bildungseinrichtungen

📅 Einreichungsfrist: 15.05.2025

Die kommende Ausgabe „BIBLIOTHEK – Forschung und Praxis“ von De Gruyter sucht Beiträge zu folgenden Themen:

📌 Chancen und Herausforderungen von OEP in #Bibliotheken und #Bildungseinrichtungen
📌 Bereitstellung von Open Educational Resources (#OER)
📌 Erfolgreiche Fallbeispiele und Methoden zur Weiterentwicklung von OEP
📌 Strategien zur Förderung einer offenen und inklusiven Bildungskultur
📌 Schnittstellen von Open Access und Open Science im Kontext von OEP
📌 Technologischen Entwicklungen und Plattformen zur Unterstützung von OEP

Eingeladen sind Expert*innen aus Bibliotheken, Hochschulen und anderen Bildungseinrichtungen sowie aus der Forschung und Praxis, ihre Erkenntnisse zu teilen!

👉 degruyter.com/document/doi/10.

📣Save the Date: OER im Blick 2025 🎓

Am 13. und 14. Mai 2025 findet in der inspirierenden Kulisse der Imaginata in Jena die nächste #OERImBlick des #BMBF statt.

In Keynotes, Workshops und weiteren Netzwerkmöglichkeiten diskutieren die Teilnehmenden die Bedeutung von #OER und #OEP in aktuellen bildungspolitischen und gesellschaftlichen Fragen.

Weitere Informationen:
🔗 o-e-r.de/oer-im-blick-2025-ueb

❓ Du hast den OERinfo-Fachtag verpasst oder möchtest Dir die Präsentationen der Vortragenden noch einmal anschauen?📑

❕ Dafür gibt es nun unsere Dokumentation, in der sowohl eine Zusammenfassung des Tages als auch die Materialien zu den Workshops und Vorsträgen zu finden sind.📝

➡️ o-e-r.de/das-war-der-oerinfo-f

Was war Euer Highlight?

#OER #OERde #OpenEducationalResources
#OffeneBildung #freieBildung #Openess #OpenScience #OEP #OpenAccess #FediLZ #academicMastodon #communitybuilding

🗺️#OERWorldMap
Ab sofort wird der OERinfo-Veranstaltungskalender🗓️ mit Einträgen über die OER World Map bestückt.
💡Das bedeutet, die Community kann Termine, Veranstaltungen etc. nun eigenständig in die OER World Map eintragen und diese werden automatisch🔄 im Kalender unter open-educational-resources.de/ erscheinen. 💯
🌏
#OERWM #OERWorldMap# #repository #OffeneBildung #freieBildung #Openess #OpenScience #OpenPedagogy #OEP #OpenAccess #digitalebildung #FediLZ #Fedicampus #AcademicMastodon

👩‍💻 Open Educational Resources: Gekommen, um zu bleiben?

🔑 Open Educational Resources und Practices sind ein wichtiger Aspekt digitaler und hybrider Lehre. Im Rahmen der Jahrestagung des bereichsübergreifenden Verbundprojektes „virtuelles Lehren und Lernen an der @tudresden im #OpenSource-Kontext“ (#virTUos) diskutieren wir in einer Abendveranstaltung den Status und die Perspektive von #OER und #OEP gemeinsam mit namhaften Expert:innen aus Politik, Hochschulverwaltung und dem Lehrbetrieb. 

Excited to co-present with Oya Pakkal, Catherine Lachaîne, & Robert Luke at a FREE #TESS2024 pre-conference webinar in 2 weeks! 🎉

We'll be sharing insights from a major report on the capacity of Ontario’s post-secondary institutions to support open educational practices. The report will be launched on November 5, at #TESS2024

Register for the free webinar at: ecampusontario.zoom.us/webinar

ZoomWelcome! You are invited to join a webinar: TESS 2024 Pre-Conference Webinar Series | SVET 2024 Séries de webinaires pré-conférence. After registering, you will receive a confirmation email about joining the webinar.10:00am - 11:00am - Tangible outcomes from WIL and experiential learning initiatives funded by the Future Skills Centre | Des résultats probants des initiatives d'AIT et d'apprentissage expérientiel financés par le Centre des compétences futures. (This session will be in french and have live english translation) Steve Richter, Analyste principal des politiques - bilingue, Centre des compétences futures | Senior Bilingual Policy Analyst, Future Skills Centre Andrea Krasznai, Associée d’apprentissage numérique, apprentissage expérientiel francophone | Digital Learning Associate, French Experiential Learning 11:30am - 1:30pm - Designing the Futures of Higher Education | webinaire Concevoir les avenirs de l’enseignement supérieur Elisa Arnold, Associate, Research and Foresight, eCampusOntario | associée, Recherche et prospective, eCampusOntario Iris Elliott, Associate, Research and Foresight, eCampusOntario | associée, Recherche et prospective, eCampusOntario Graeme Cannon, Associate, Research and Foresight, eCampusOntario | associé, Recherche et prospective, eCampusOntario 2:00pm - 3:00pm - On a path to open: A report on the capacity of Ontario’s post-secondary institutions to support open educational practices | Sur la voie de l’ouverture : un rapport sur la capacité des établissements d’enseignement postsecondaire de l’Ontario à soutenir les pratiques relatives à l’éducation ouverte. Dr. Rajiv Jhangiani, Vice Provost, Teaching and Learning, Brock University | vice-recteur de l’enseignement et de l’apprentissage, Université Brock Catherine Lachaîne, Open Education Librarian (interim), University of Ottawa | Bibliothécaire de l'éducation ouverte (intérimaire), Université d’Ottawa Oya Pakkal, B.A, B.Sc, MA, PhD Student, Brock University | doctorante, Université Brock All sessions will have live audio translation | Toutes les sessions auront une traduction audio en direct.

+++ANKÜNDIGUNG+++

📅ab sofort macht der Open ThOERsday in den hessischen Ferien eine Pause
Zudem ändert sich der virtuelle Treffpunkt unserer offenen #OnlineSprechstunde
Wir treffen wir uns nach den hessischen #Herbstferien auf #Teams !
💡 jeden Donnerstag
⏰13-14h
👉 weitere Informationen hier: open-educational-resources.de/

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#OffeneBildung #freieBildung #Openess #OpenScience #OpenPedagogy #OEP #OpenAccess #FediLZ #OpenThOERsday #Sprechstunde

Auch #ombrella und #PrimOER präsentieren sich auf unserem #OERinfoFachtag💡
Wie, noch nichts von ihnen gehört?
Dann meldet euch noch an, und seid Teil der #OERCommunity 🎯
Es warten viele spannende Inhalte auf euch!
Wir freuen uns!!

Hier anmelden: open-educational-resources.de/ 👈
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