toad.social is one of the many independent Mastodon servers you can use to participate in the fediverse.
Mastodon server operated by David Troy, a tech pioneer and investigative journalist addressing threats to democracy. Thoughtful participation and discussion welcome.

Administered by:

Server stats:

334
active users

#leerlingen

0 posts0 participants0 posts today
Ingrid Hoeben Ⓥ 🇧🇪<p>Of een totaalverbod ook daadwerkelijk het welzijn van leerlingen verbetert, blijft echter een andere vraag. Een recente studie uit The Lancet bestudeerde dit en vond geen relatie tussen een totaal smartphoneverbod op scholen en <a href="https://mastodon.online/tags/leerlingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>leerlingen</span></a> hun <a href="https://mastodon.online/tags/welzijn" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>welzijn</span></a>. Dit roept de vraag op of een totaalverbod wel de oplossing is die we nodig hebben en of een gedeeltelijk verbod op <a href="https://mastodon.online/tags/smartphones" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>smartphones</span></a> geen beter alternatief is? </p><p><a href="https://www.knack.be/nieuws/gezondheid/sociale-media-en-smartphones-bannen-of-niet-wat-zegt-onderzoek/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">knack.be/nieuws/gezondheid/soc</span><span class="invisible">iale-media-en-smartphones-bannen-of-niet-wat-zegt-onderzoek/</span></a></p>
NieuwsJunkies.nl<p>📰 Scholen woedend om bezuiniging: 'Enorme aderlating voor kwetsbare leerlingen'</p><p><a href="https://nieuwsjunkies.nl/artikel/14z3" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="">nieuwsjunkies.nl/artikel/14z3</span><span class="invisible"></span></a></p><p>🕖 18:59 | NOS Nieuws<br>🔸 <a href="https://mastodon.social/tags/Bezuinigingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Bezuinigingen</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/Onderwijs" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Onderwijs</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/Woedend" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Woedend</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/Leerlingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Leerlingen</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/Scholen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Scholen</span></a></p>
Jan Vlug<p><a href="https://mastodon.social/tags/PubliekeWaarden" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>PubliekeWaarden</span></a> in het <a href="https://mastodon.social/tags/onderwijs" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>onderwijs</span></a> zijn essentieel. Hoe komen die tot uiting in de <a href="https://mastodon.social/tags/IT" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>IT</span></a> die wordt gebruikt op scholen? Wat zijn de risico's van oncontroleerbare, <a href="https://mastodon.social/tags/proprietary" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>proprietary</span></a> software? Hoe zit het met <a href="https://mastodon.social/tags/privacy" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>privacy</span></a> van <a href="https://mastodon.social/tags/leerlingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>leerlingen</span></a> en <a href="https://mastodon.social/tags/vendorlockin" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>vendorlockin</span></a> van <a href="https://mastodon.social/tags/scholen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>scholen</span></a>?</p><p>Welke rol kan vrije- <a href="https://mastodon.social/tags/opensource" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>opensource</span></a> software spelen in <a href="https://mastodon.social/tags/educatie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>educatie</span></a>?</p><p>Geert-Jan en <span class="h-card" translate="no"><a href="https://mastodon.social/@remark" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@<span>remark</span></a></span> gaven een <a href="https://mastodon.social/tags/analyse" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>analyse</span></a> met <a href="https://mastodon.social/tags/oplossingsrichting" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>oplossingsrichting</span></a> op <a href="https://mastodon.social/tags/FOSDEM" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>FOSDEM</span></a>.</p><p>Sterk aanbevolen, zeker aan degenen die actief zijn in het onderwijs:</p><p><a href="https://video.fosdem.org/2025/ud6215/fosdem-2025-6042-public-values-and-foss-for-education.av1.webm" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">video.fosdem.org/2025/ud6215/f</span><span class="invisible">osdem-2025-6042-public-values-and-foss-for-education.av1.webm</span></a></p><p><a href="https://mastodon.social/tags/FOSS" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>FOSS</span></a></p>
Đ⟁🏳️<p>Hi, Daphne Fotojournalist (eerste vraag ooit)</p><p>"Ik heb een vraag voor de burgemeester <a href="https://mastodon.social/tags/Halsema" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Halsema</span></a></p><p>U schrijft in uw raadsbrief over explosieven en vuurwapens bij <a href="https://mastodon.social/tags/jongeren" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>jongeren</span></a> waaronder <a href="https://mastodon.social/tags/leerlingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>leerlingen</span></a>.</p><p>Ik deed wat close reading van de brief, maar vond geen informatie over ' <a href="https://mastodon.social/tags/knifeviolence" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>knifeviolence</span></a>" messen geweldpleging bij en door jongeren. Hoe ziet U dat probleem in de toekomst tegemoet in Amsterdam? " <br><a href="https://mastodon.social/tags/driehoek" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>driehoek</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/persconferentie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>persconferentie</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/geweld" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>geweld</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/politie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>politie</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/OM" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>OM</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/veiligheid" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>veiligheid</span></a></p>
Jan Vlug<p>Lees deze zeer goede blog door Geert-Jan van <span class="h-card" translate="no"><a href="https://mastodon.nl/@CEDO" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@<span>CEDO</span></a></span> op <span class="h-card" translate="no"><a href="https://mastodon.nl/@ibestuur" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@<span>ibestuur</span></a></span>:</p><p><a href="https://ibestuur.nl/artikel/het-onderwijs-loopt-nog-steeds-aan-de-leiband-van-google/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">ibestuur.nl/artikel/het-onderw</span><span class="invisible">ijs-loopt-nog-steeds-aan-de-leiband-van-google/</span></a></p><p>"Laten we <a href="https://mastodon.social/tags/leerlingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>leerlingen</span></a> van kleins af aan leren om met <a href="https://mastodon.social/tags/opensource" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>opensource</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/software" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>software</span></a> te werken, zodat ze wèl zelf <a href="https://mastodon.social/tags/zeggenschap" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>zeggenschap</span></a> over hun <a href="https://mastodon.social/tags/data" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>data</span></a> behouden. Dan vervullen scholen ook hun kerntaak: leerlingen voorbereiden op een leven als zelfstandige kritisch-denkende <a href="https://mastodon.social/tags/burger" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>burger</span></a>, in plaats van een klikkende cloud <a href="https://mastodon.social/tags/consument" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>consument</span></a>."</p><p><a href="https://mastodon.social/tags/google" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>google</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/privacy" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>privacy</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/onderwijs" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>onderwijs</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/kritischdenkvermogen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>kritischdenkvermogen</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/FOSS" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>FOSS</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/KlikkendeCloudConsument" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>KlikkendeCloudConsument</span></a></p>
RTL Nieuws<p>𝗟𝗲𝗲𝗿𝗹𝗶𝗻𝗴𝗲𝗻 𝗩𝗦 𝗴𝗲𝘀𝗰𝗵𝗼𝗿𝘀𝘁 𝗼𝗺 𝗱𝗲𝗹𝗲𝗻 𝗱𝗼𝗼𝗿 𝗔𝗜-𝗴𝗲𝗴𝗲𝗻𝗲𝗿𝗲𝗲𝗿𝗱𝗲 𝗻𝗮𝗮𝗸𝘁𝗳𝗼𝘁𝗼'𝘀</p><p>Op een Amerikaanse middelbare school in Californië zijn vijf leerlingen geschorst omdat ze naaktfoto's van andere leerlingen hadden gemaakt met behulp van kunstmatige intelligentie (AI). In totaal waren 16 minderjarige leerlingen het slachtoffer geworden, van wie de meeste vrouwen...</p><p><a href="https://www.rtlnieuws.nl/nieuws/nederland/artikel/5439323/amerikaanse-leerlingen-geschorst-na-maken-van-naaktfotos-met-ai" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">rtlnieuws.nl/nieuws/nederland/</span><span class="invisible">artikel/5439323/amerikaanse-leerlingen-geschorst-na-maken-van-naaktfotos-met-ai</span></a></p><p><a href="https://mastodon.social/tags/Leerlingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Leerlingen</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/geschorst" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>geschorst</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/AIgegenereerdeNaaktfotos" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>AIgegenereerdeNaaktfotos</span></a></p>
Eric Redegeld<p><a href="https://mastodon.social/tags/Facebook" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Facebook</span></a> Blokkade deel 2: Een Persoonlijke Reflectie&nbsp;<br>[:nl]<br>&nbsp;<br>Het begon allemaal met een onverwachte melding. Een blokkade op Facebook. "Wat heb ik gedaan?", was mijn eerste gedachte. Maar na een grondige zelfanalyse en enkele vruchteloze pogingen om contact op te nemen met Facebook, besefte ik dat dit misschien wel een zegen in vermomming <br><a href="https://redegeld-e.nl/2024/01/28/facebook-blokkade-deel-2-een-persoonlijke-reflectie/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">redegeld-e.nl/2024/01/28/faceb</span><span class="invisible">ook-blokkade-deel-2-een-persoonlijke-reflectie/</span></a><br><a href="https://mastodon.social/tags/GeenCategorie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>GeenCategorie</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/Facebook" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Facebook</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/FOMO" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>FOMO</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/Social" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Social</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/leerlingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>leerlingen</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/onderwijs" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>onderwijs</span></a></p>
redegelde<p>&nbsp;<br>Het begon allemaal met een onverwachte melding. Een blokkade op Facebook. “Wat heb ik gedaan?”, was mijn eerste gedachte. Maar na een grondige zelfanalyse en enkele vruchteloze pogingen om contact op te nemen met Facebook, besefte ik dat dit misschien wel een zegen in vermomming was.&nbsp;De eerste dagen waren vooral gevuld met frustratie vanwege het […]</p><p><a href="https://redegeld-e.nl/2024/01/28/facebook-blokkade-deel-2-een-persoonlijke-reflectie/" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">https://redegeld-e.nl/2024/01/28/facebook-blokkade-deel-2-een-persoonlijke-reflectie/</a></p>
JRienke@mastodon.social 🇪🇺🇳🇱<p>Bijna 1 op de 3 <a href="https://mastodon.social/tags/leerlingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>leerlingen</span></a> dreigt laaggeletterd het klaslokaal te verlaten. Dat is een ramp.</p><p>Samen met leraar Jan van de Ven roep ik de minister op om in actie te komen. Staak de nadruk op <a href="https://mastodon.social/tags/begrijpendlezen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>begrijpendlezen</span></a> en kies voor <a href="https://mastodon.social/tags/leesonderwijs" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>leesonderwijs</span></a> dat wél werkt.</p>
NPO Radio 1<p><a href="https://social.npo.nl/tags/Scholen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Scholen</span></a> zijn cijferfabrieken geworden en dat is rampzalig voor de motivatie en het welzijn van de <a href="https://social.npo.nl/tags/leerlingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>leerlingen</span></a>. Zo luidt het pamflet van Johannes Visser. 'Als je het cijfer weghaalt gaat iemand zelf nadenken over wáárom ze iets willen leren.'</p>
Eric Redegeld💻🏎️☀️🙋💖<p><a href="https://mastodon.education/tags/OMG" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>OMG</span></a> heeft <a href="https://mastodon.education/tags/replit" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>replit</span></a> ook een AI nu.<br>Toveren de <a href="https://mastodon.education/tags/leerlingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>leerlingen</span></a> ineens goed werkende website te voorschijn</p>
Eric Redegeld💻🏎️☀️🙋💖<p><a href="https://mastodon.education/tags/educatie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>educatie</span></a> heb dit jaar Havo4 met 6 dyslectische <a href="https://mastodon.education/tags/leerlingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>leerlingen</span></a> Ik vind dat geweldig. Vooral met de <a href="https://mastodon.education/tags/HTML" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>HTML</span></a> lessen &lt;li&gt; wordt dan &lt;il&gt; etc<br>Houd me scherp!!!</p>
Eric Redegeld💻🏎️☀️🙋💖<p><span class="h-card"><a href="https://mastodon.social/@stevengeurts" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@<span>stevengeurts</span></a></span> omg <a href="https://mastodon.education/tags/onderwijs" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>onderwijs</span></a> waarom!!! Drie identiteiten door de goot steen. Megastallen liggen al onder vuur. Gaan wij het met onderwijs en <a href="https://mastodon.education/tags/leerlingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>leerlingen</span></a> doen.</p>
JRienke@mastodon.social 🇪🇺🇳🇱<p>Kabinet geeft dringend advies aan scholen: telefoon uit de klas</p><p>Terecht en wijs advies. Nu nog wijze reacties van ouders en docenten.</p><p><a href="https://mastodon.social/tags/Smartphones" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Smartphones</span></a> zijn voor <a href="https://mastodon.social/tags/jongeren" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>jongeren</span></a> zwaar verslavend en de hersenen van jongeren zijn te weinig ontwikkeld om weerstand te bieden aan de prikkels, trillingen en geluiden, staat in wetenschappelijke rapporten. <a href="https://mastodon.social/tags/Leerlingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Leerlingen</span></a> die veel op hun telefoon zitten, scoren gemiddeld 1 tot 1,5 punt lager bij toetsen. <a href="https://mastodon.social/tags/Verslaving" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Verslaving</span></a></p>
Eric Redegeld💻🏎️☀️🙋💖<p><a href="https://mastodon.education/tags/goedemorgen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>goedemorgen</span></a> . Ik moet gewoon naar <a href="https://mastodon.education/tags/school" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>school</span></a> <a href="https://mastodon.education/tags/Leerlingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Leerlingen</span></a> bespreken. En jullie?</p>
Eric Redegeld💻🏎️☀️🙋💖<p><a href="https://mastodon.education/tags/FonsIT" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>FonsIT</span></a> <a href="https://mastodon.education/tags/fonsvitaelyceum" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>fonsvitaelyceum</span></a> de place to be voor <a href="https://mastodon.education/tags/Leerlingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Leerlingen</span></a> en <a href="https://mastodon.education/tags/Docent" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Docent</span></a> met ICT vragen. <a href="https://mastodon.education/tags/onderwijsinhoudelijk" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>onderwijsinhoudelijk</span></a> of <a href="https://mastodon.education/tags/technisch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>technisch</span></a> En mijn werkplek. Vet toch! <a href="Https://fonsvitae.nl" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank"><span class="invisible"></span><span class="">Https://fonsvitae.nl</span><span class="invisible"></span></a> <a href="https://mastodon.education/tags/SchoolAfbeelding" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>SchoolAfbeelding</span></a></p>
Eric Redegeld💻🏎️☀️🙋💖<p>net terloops een <a href="https://mastodon.education/tags/onderwijs" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>onderwijs</span></a> bericht over <a href="https://mastodon.education/tags/klasgrote" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>klasgrote</span></a> van 34 naar 36. We zoeken wel even een klas die past.<br>Is ook gelijk een dikke middelvinger naar de <a href="https://mastodon.education/tags/co2" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>co2</span></a> discussie <a href="https://www.rijksoverheid.nl/actueel/nieuws/2022/09/30/co2-meter-moet-in-ieder-klaslokaal-en-extra-ondersteuning-bij-inzet-luchtreinigers" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">rijksoverheid.nl/actueel/nieuw</span><span class="invisible">s/2022/09/30/co2-meter-moet-in-ieder-klaslokaal-en-extra-ondersteuning-bij-inzet-luchtreinigers</span></a> Wie heeft deze al hangen? ik heb 22 leerlingen en die slaat dan al in ruime lokaal rood uit. advies vwo-leerlingen in leerjaren 1 en 2 een minimale vloeroppervlakte van 7 m2.<br>Heb ik nog niet over het kunnen geven van aandacht aan deze <a href="https://mastodon.education/tags/leerlingen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>leerlingen</span></a></p>