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Penser comme Diogène : Vivre libre, sans maîtres

🌞🗣️ Découvrez Diogène, le philosophe qui a osé dire « Ôte-toi de mon soleil » à Alexandre le Grand! 💡 Il incarne la révolte contre les hiérarchies et les conventions. Vivre libre, ici et maintenant, sans maîtres. #Diogène #Philosophie #Liberté #Anarchisme #Diogène #Décroissance #AutoOrganisation #DémocratieDirecte Diogène de Sinope, un philosophe du IVe siècle av. J.-C., est célèbre pour son rejet radical des conventions…

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Diderot et la critique de la sacralisation révolutionnaire : Contre l’abstraction autoritaire, une légitimité immanente et conflictuelle

🧐 #Diderot vs #Rousseau : critique de la sacralisation révolutionnaire !Diderot refuse la « volonté générale » abstraite et autoritaire, prônant une légitimité politique ancrée dans l’histoire et le débat.Pour lui, la révolution est une auto-organisation populaire, pluraliste et anti-despotique.#Philosophie #Révolution #liberte

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Homo Hortus · Diderot et la critique de la sacralisation révolutionnaire : Contre l’abstraction autoritaire, une légitimité immanente et conflictuelle🧐 #Diderot vs #Rousseau : critique de la sacralisation révolutionnaire !Diderot refuse la « volonté générale » abstraite et autoritaire, prônant une légitimité politique ancrée dans l’histoire et l…

Pédagogie de la liberté : un chemin vers l’émancipation éducative – billet d’étape

🌿 Explorer la pédagogie de la liberté, c’est repenser l’éducation entre émancipation, autonomie et relation au vivant. De Freinet à Illich, des ZAD éducatives à la transmission amérindienne, un voyage inspirant ! #Pédagogie #Liberté #Éducation La pédagogie de la liberté s’inscrit dans une réflexion critique sur l’école traditionnelle et propose des voies alternatives pour libérer…

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Homo Hortus · Pédagogie de la liberté : un chemin vers l’émancipation éducative – billet d’étape🌿 Explorer la pédagogie de la liberté, c’est repenser l’éducation entre émancipation, autonomie et relation au vivant. De Freinet à Illich, des ZAD éducatives à la transmission amérindienne, un voy…

Paul Goodman : déscolariser la société pour libérer l’apprentissage

📚 En 1964, Paul Goodman dénonce l’école comme un « camp de concentration intellectuel » et propose des alternatives radicales : bons d’éducation, apprentissages libres, villes-écoles. Une vision libertaire toujours actuelle ! #Éducation #Liberté #Goodman Paul Goodman et la révolution éducative Dans Compulsory Miseducation (1964), Paul Goodman livre une critique cinglante de l’école traditionnelle et…

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Homo Hortus · Paul Goodman : déscolariser la société pour libérer l’apprentissage📚 En 1964, Paul Goodman dénonce l’école comme un « camp de concentration intellectuel » et propose des alternatives radicales : bons d’éducation, apprentissages libres, villes-écoles. Une vision li…
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7/ 💬 Le message est clair : Fermer ces centres, c'est attaquer les droits des femmes à disposer de leur corps. La prévention et l'accès à l'information sont essentiels pour garantir des droits reproductifs égaux pour toutes. #Liberté

Vers une liberté relationnelle : de la volonté individuelle aux liens qui libèrent

Le libre arbitre est-il une illusion ? De la démence à l’apprentissage, de Spinoza à Butler, explorons comment la liberté se construit entre déterminismes, conscience et relations. #Liberté #Philosophie #Relation #Neurosciences La question du libre arbitre, entre illusion et réalité, continue de nourrir débats et réflexions. À travers l’exemple de la perte de contrôle dans la démence ou…

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Homo Hortus · Vers une liberté relationnelle : de la volonté individuelle aux liens qui libèrentLe libre arbitre est-il une illusion ? De la démence à l’apprentissage, de Spinoza à Butler, explorons comment la liberté se construit entre déterminismes, conscience et relations. #Liberté #Philos…
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@Tattered

La liberté relationnelle : repenser le libre arbitre à l’ère des liens

🤝 Et si la liberté n’était pas une affaire individuelle ? De Buber à Butler, la philosophie relationnelle propose une liberté qui naît dans la relation, l’action collective et la reconnaissance mutuelle. #Liberté #PhilosophieRelationnelle #Relation La philosophie occidentale a longtemps conçu la liberté comme un attribut individuel : le fameux « libre arbitre », cette capacité de choisir…

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Homo Hortus · La liberté relationnelle : repenser le libre arbitre à l’ère des liens🤝 Et si la liberté n’était pas une affaire individuelle ? De Buber à Butler, la philosophie relationnelle propose une liberté qui naît dans la relation, l’action collective et la reconnaissance mut…

Liberté et mémoire chez Bergson : être soi dans la durée

🌀 Pour Bergson, la liberté n’est pas l’absence de cause, mais la capacité d’agir en accord avec son moi profond, dans la durée. La mémoire, quant à elle, façonne notre identité et notre liberté à travers le temps. #Bergson #Liberté #Mémoire #Identité Le déterminisme pose une question essentielle : si tout est causé, l’individu peut-il être libre ? Pour Henri Bergson, la liberté ne consiste pas à échapper aux…

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Homo Hortus · Liberté et mémoire chez Bergson : être soi dans la durée🌀 Pour Bergson, la liberté n’est pas l’absence de cause, mais la capacité d’agir en accord avec son moi profond, dans la durée. La mémoire, quant à elle, façonne notre identité et notre liberté à t…

Le Déterminisme et le Hasard dans “Jacques le Fataliste” de Diderot

🎲 Dans « Jacques le Fataliste », Diderot joue avec le destin : entre chaînes de causes, coups du hasard et éclats de liberté, ses personnages surprennent par leurs choix imprévus. #Diderot #Déterminisme #Hasard #Liberté #Philosophie #Littérature #LibreArbitre Dans son roman "Jacques le Fataliste", Denis Diderot offre une exploration nuancée du déterminisme et du rôle du hasard, remettant en question…

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Homo Hortus · Le Déterminisme et le Hasard dans « Jacques le Fataliste » de Diderot🎲 Dans « Jacques le Fataliste », Diderot joue avec le destin : entre chaînes de causes, coups du hasard et éclats de liberté, ses personnages surprennent par leurs choix imprévus. #Diderot #Détermi…